​Démarche pédagogique :

Ce spectacle propose une plongée poétique dans un univers où l’imaginaire se mêle à l’Histoire.
Il évoque la figure des poétesses oubliées, la condition des femmes à l’époque des chasses aux sorcières et la liberté de penser et de créer.

Cette création s’inscrit dans une démarche à portée pédagogique, auprès de collégien.es et lycéen.nes, invitant à croiser les regards entre littérature, histoire et mémoires des femmes.
Elle peut nourrir un travail en classe autour de :

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• la place des femmes dans la culture et l’Histoire,

• la poésie comme moyen d’émancipation,

• des figures féminines dont les œuvres peuvent être étudiées en cours de français.

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